Les désapports de la numérisation dans la relation d’apprentissage - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Cahiers COSTECH - Cahiers Connaissance, organisation et systèmes techniques Year : 2017

Les désapports de la numérisation dans la relation d’apprentissage

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Abstract

Notre étude porte l’accent spécifiquement sur les problèmes induits lors de la transmission et de l’acquisition des connaissances par l’utilisation des documents numériques dans les nouvelles modalités d’apprentissage, en comparaison avec les « anciens » documents inscrits sur les supports et les médias traditionnels (anciennes techniques analogiques). Nous procédons à une démarche systématique d’analyse de l’écrit, du son, des images fixes et des images animées, en nous appuyant aussi sur des travaux d’auteurs. Pour finir, une approche transversale à ces médias et recentrée sur le document numérique est proposée.
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Dates and versions

hal-03808595 , version 1 (10-10-2022)

Licence

Attribution - NonCommercial - ShareAlike - CC BY 4.0

Identifiers

Cite

Florent Pasquier. Les désapports de la numérisation dans la relation d’apprentissage. Cahiers COSTECH - Cahiers Connaissance, organisation et systèmes techniques, 2017, 1, ⟨10.34746/cahierscostech26⟩. ⟨hal-03808595⟩
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